Hunian Pengetahuan

Ujian Nasional Hanya Menjadi Beban Nasional

Education is very important for all countries in this world especially Indonesia. However, There is something wrong in our education system. That is National Examination, which is use to know the ability of students but it abused to do negative things, for instance cheating during the test, teacher who educated people and should teach a good thing but one of them help the students to cheat. On the other hand, national examination in 2012 delayed because of the tasks were not completed. Yet, in some regions, students do that examintaion in the evening.  How could it be?

National Examination is not the best way to know the ability of students. We can see the other countries which is have a good education system, for example USA. Students over there have a good responsibilty to get education, they believe that score is not everything, what they can get from education is the first attention for them.

Examination which is held in  national scale is not suitanble, because students and teachers only focused how to get a good score. In our law, that is clear what is the purpose of education, one of them we have a good moral. The question for it, Do we do not do anything when national examination are abused by some students? Moreover, in some regions, teachers help the students to get the answer of national examination by sent a message. National examination should be abolish, because it is not sustainable for our country. There are billion ways to know the ability of students, and the important thing that we should remember, Score is not everything, but how to applicate the education that we got is the first thing that we should give attention.         

Pendidikan menjadi suatu hal yang penting bagi kemajuan Indonesia baik dibidang intelektual maupun moral, namun saat Ujian Nasional yang dicanangkan pemerintah menjadi ajang untuk mencetak generasi yang tidak jujur mau dibuat apa negara kita ini kedepan?

Banyaknya praktek mencontek, kebocoran kunci jawaban serta pembiaran ketidak jujuran saat ujian berlangsung menjadi akar budaya yang bermasalah, bahkan disalah satu acara talk show ternama di Indonesia, guru yang memperjuangkan kejujuran dibenci oleh kepala sekolah dan dimutasi dengan alsan yang mengada-ngada, selain itu oknum guru yang mencanangkan kepada siswanya untuk mencontek saat ujian berlangsung, membuat pikiran kita ini bertanya suatu hal, mengapa negara kita yang luar biasa ini harus ternodai dengan ketidak jujuran.

Kemungkinan koruptor handal terlahir dari kesuksesan mereka berlaku tidak jujur saat Ujian Nasional berlangsung. Selain itu hal yang paling ironis yang bisa kita ketahui yaitu saat pemerintah mensosialisasikan character building, namun beberapa oknum guru di daerah terlibat langsung untuk membantu muridnya mencontek. Sebenarnya siapakah yang perlu ditanamkan character building, murid atau guru, masih menjadi tanda Tanya bagi kemajuan pendidikan kita.

Dilain sisi adanya ujian ini membuat murid berorientasi belajar untuk mendapatkan nilai, bukan untuk mendapatkan kepahaman atas materi yang didapatkan dan  diaplikasikan di kehidupan sehari-hari.  Mari lihat negara lain yang maju tanpa ada Ujian Nasional, seperti Amerika yang kuat dan tetap menjadi negara super power tanpa adanya ujian yang diadakan tahunan dan berskala nasional ini, tampaknya Ujian Nasional bukanlah jalan untuk mencerdaskan kehidupan bangsa, dan pemerintah perlu mencari jalan lain guna mengembangkan intelektual masyarakat kita kelak yang berbasiskan karakter serta tidak hanya teori namun juga aplikasi yang nyata.

Mari kita lihat pendidikan berdasarkan perpektif dibidang hukum:

Dalam pasal 1 Bab 1 ayat 1  Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional menyebutkan:

Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.

Pertanyaan yang bisa kita ajukan dengan bagian hukum yang ditebali diatas yaitu:

Apakah dengan adanya Ujian Naisonal bisa menciptakan murid yang memiliki spiritual kegamaan?  Padahal sesuai fakta, murid yang tidak mencoteki dibenci oleh temannya, bahkan beberapa oknum guru menyuruh siswa siswi yang pandai  untuk menconteki siswa lain. Inikah potret pendidikan kita? Baik oknum guru maupun oknum murid dapat bekerjasama untuk mendapatkan nilai yang baik dengan cara yang “haram”.

Bagaimana mungkin seseorang murid memiliki kepribadian yang baik jika sistem pendidikan kita diimbangi dengan sebuah kultur budaya mencontek ataupun koordinasi “hitam” menjelang Ujian Nasional?   

Kecerdasan dan akhlak mulia diperoleh dari pendidikan yang berproses bukan berasal dari ujian yang ditempuh hanya beberapa hari saja. Mungkinkah siswa cerdas ditentukan hanya menjawab 50 soal saja? Sedangkan yang kita ketahui terdapat berbagai macam kecerdasan, seperti kecerdasan intelektual, kecerdasan sosial, kecerdasan spiritual dan masih banyak yang lain. Apakah dengan tiga hari disertai soal yang hanya terbatas untuk intelektual saja bisa menunjukkan indikator siswa tersebut cerdas?   Sangat terburu-buru jika kita menjadikan hasil ujian nasional sebagai penunjuk murid berprestasi.

Dalam pasal 3 bab 2 UU No. 20 tahun 2003 tentang sisdiknas dijelaskan fungsi pendidikan nasional sebagai berikut:

Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.

Mengembangkan kemampuan peserta didik yang diuji dengan sebuah ujian nasional tidak bisa menjadi pertanggungjawaban yang jelas, karena kemampuan memerlukan waktu untuk bisa menjadi keahlian dan untuk mengembangkannya tidak bisa diuji hanya dengan beberapa soal pilihan ganda saja. Bukankah sudah jelas bahwa pendidikan membutuhkan suatu tindakan aplikatif yang nyata. Bagaimana dengan ujian yang didewa-dewakan sekarang? Bukankah sudah jelas bahwa ujian tersebut hanya sebatas pertanyaan yang berorientasi kepada teori belaka, dan tidak mengarahkan siswa kepada jenis  analisis?

Bertanggungjawab menjadi sebuah topik yang perlu menjadi sorotan utama pada masalah ini. Siswa dan guru dituntut untuk mendapatkan nilai moral yang baik, namun apakah terealisasi di lapangan? Hampir setiap tahun dunia pendidikan mendengarkan kebocoran soal atau pelaksanaan ujian yang tidak sesuai dengan harapan. Lebih-lebih cara yang digunakan beberapa oknum siswa dan guru untuk menempuh kesuksesan dalam Ujian Nasional layaknya mekanisme lingkaran setan koruptor. Tersistematis dan terencana, bahkan untuk mendapatkan kunci jawaban oknum siswa hanya membayar Rp 100.000,00 untuk satu kunci jawaban. Mungkinkah negara ini bisa mencerdaskan kehidupan bangsa jika Ujian Nasional tetap menjadi ajang retorika belaka?     

Sudah lama beberapa kalangan akademisi pendidikan tidak mensetujui adanya ujian ini, namun, mengapa hingga saat ini pemerintah bersikukuh untuk tetap mempertahankannya?

                                                                                                      

Pada pasal 8 Bagian ketiga hak dan kewajiban masyarakat Undang-Undang No. 20 tahun 2003 tentang sisdiknas disebutkan Masyarakat berhak berperan serta dalam perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, dan evaluasi program pendidikan.  

Jelas kita sebagai masyarakat memiliki hak untuk merencanakan suatu sistem pendidikan nasional yang baik, dan mengkritisi kebijakan pemerintah untuk mengevaluasi program pendidikan. Kami, Rakyat Indonesia berharap pemerintah khususnya Menteri Pendidikan bisa menciptakan pendidikan yang aplikatif serta mempertimbangkan peniadaan Ujian Nasional.

Nonton Film Pelepas Kesal Setelah Beraktivitas

          Seminggu penuh melakukan aktivitas apakah anda merasa bosan dan tidak bersemangat?  Apalagi kalau nonton pas liburan gini pasti seru. Film bisa menjadi solusi untuk semua kepekikan aktivitas kita. Banyak genre film yang bisa  dilihat mulai dari Action/ petulangan, komedi, horor, drama percintaan, komedi romantis, science fiction, dan masih banyak lainnya. Tidak ada salahnya kita menyisihkan sebagian uang untuk menonton film. Sebaiknya saat ingin pergi ke bioskop memerhatikan waktu dan kesempatan agar tidak menganggu aktivitas lain. Tidak efektif apabila kita  mengorbankan waktu yang seharusnya produktif bagi kita namun menjadi terbuang sia-sia karena terlalu santai dengan film yang kita tonton.

          Tidak bisa dipungkiri di zaman yang serba mudah, dan canggih, film menjadi media hiburan yang menyenangkan. Dari kuisioner yang telah dibagi, fakta lapangan menunjukan 48,24%  sebagai penyuka film, 48, 24% yang lain menjaab kadang-kadang, sedangkan yang tidak menyukai  film hanya 3,52%, dengan ini kita dapat menyimpulkan penyuka film lebih tinggi dibandingan jumlah yang tidak menyukai film.

         

             Pembuatan film sekarang sudah menggunakan teknologi yang modern, Semakin spektakuler suatu alur cerita dan pemanfaatan teknologi yang digunakan maka akan semakin banyak penggemarnya. Buktinya, kita bisa mengetahui beberapa film yang sukses karena menggunakan alat yang canggih saat pembuatannya, contohnya The Lord of The Rings, Avatar, serta Harry Potter.     Sebagai penonton yang baik kita juga harus selektif saat menonton film, tidak sedikit yang mengandung SARA, menyebarkan fitnah, bahkan menimbulkan kontravensi yang menyebabkan kekacauan. Tidak bijaksana apabila kita nonton film hanya untuk kepuasan belaka. Semua tergantung dari kepribadian masing-masing untuk menentukan film yang akan ditonton, lebih baik menonton yang bisa diambil hikmah atau manfaat untuk di aplikasikan dalam aktivitas sehari hari dari pada hanya sekedar menikmati alur cerita setelah itu hilang tidak berbekas sama sekali.

         

               Nonton juga bisa menjalin persahabatan semakin kokoh, yaitu dengan pergi ke bioskop bersama teman satu kelas, bahkan kita bisa reunian dengan melakukan kegiatan ini. Namun tidak sedikit yang ingin menonton film dirumah dengan cara menyewa ataupun menunggu tayangan di TV. Option terakhir ini, menurut data paling tinggi dilakukan oleh anak-anak remaja (36,67%). Bahkan ada yang mengaku menonton film di rumah karena gratis.  Menurut anda apakah genre film yang paling diminati remaja? Romantis atau komedi? Jika Anda berpikir 2 hal tersebut termasuk yang diminati remaja, namun survey berkata lain. Film action menempati peringkat pertama (25,76%), science fiction ( 14,11%), Horor (12,88%), drama percintaan dan komedi romantis (12,27%).

          Film buatan dalam negeri dengan film luar mempunyai perbedaan, baik dari segi alur cerita, maupun pengembangan konflik. Film asing lebih dominan disukai remaja karena alur cerita yang menantang dan tidak monoton. Sebenarnya kita mempunyai beberapa film produksi dalam negeri yang berkualitas dalam segi nilai moral. Sebut saja Laskar Pelangi, serta Negeri 5 Menara, film berdasarkan novel yang ditulis A. Fuadi. Kesuksesan tersebut diperoleh karena mempunyai nilai moral yang dapat dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari. Bukti ini diperkuat dengan fakta lapangan yang menunjukkan (59,09%) alur cerita membuat responden tertarik untuk menonton.

          Gak asyik kalau nonton cuman sendirian, pasti untuk mengobati rasa kesepian diperlukan teman untuk menjadikan suasana lebih ramai. Mayoritas remaja mempunyai kesukaan untuk menonton film rame-rame, sesuai dengan survey (61,72%). Apalagi saat kita nonton bareng denagn genre horor ataupun komedi, pasti saat lihat hantu di genre horor teriaknya kompak, jika mendengar perkataan ataupun perbuatan tokoh di film komedi pasti ketawa bareng-bareng.

          Nonton lebih enak mencari sahabat untuk menemani ataupun keluarga tidaklah masalah. Tidak sedikit dari kita yang banyak mengajak teman saat mau nonton. Presentasenya mencapai 60,22%. Sedangkan yang mengajak kakak/ adik,  dan ibu /ayah, pacar secara berturut turut  sebesar 31,82%, 4,55%, 3,41%.

          Nggak afdhol rasanya jika kita mau nonton tanpa disertai camilan. Banyak camilan yang bisa kita bawa untuk menemani kita nonton, mulai dari popcorn, kripik, cokelat, ataupun kacang. Nonton identik dengan popcorn namun dari data kripik dan kacang (31,12%) mengalahkan ketenaran popcorn (20,43%). Namun selera orang berbeda-beda ada, semua tergantung pilihan kita, yang terpenting dengan camilan tersebut kita bisa menikmati bahkan merasakan masuk dalam alur cerita tersebut.

         

Catatan: Responden terdiri dari murid MAN Kota Kediri 3   

         

         

Perisai Ejekan Seperti Berlian Dalam Tempat Sampah

Sakit hati jika di ejek oleh teman atau kerabat bukanlah suatu hal yang menurut sebagian orang dianggap enteng. Kan itu masalah harga diri kita? mau di injak-injak orang? Mau jadi keset? Namun terdapat suatu makna jika kita mau bersabar. Ingatlah tidak semua sampah selalu negatif atau tidak penting. Bukankah sampah organik dapat menjadi kompos, dan sampah plastik yang diolah dengan teknologi bisa menjadi minyak, Karena sampah yang menurut kita tidak berguna bisa saja terdapat bongkahan berlian yang tercecer.

          Rasa ingin membalas orang-orang yang telah menghina kita pasti selalu terbesit pada benak kita. Emosi yang sudah mencapai jutaan ton menumpuk dalam hati, siap meledak berhamburan untuk menangkis seluruh hinaan yang ditujukan kepada kita. Apakah dengan pembalasan tersebut dapat memuaskan hati kita? pasti hal tersebut membuat kita teta tidak nyaman. Bagaimana cara untuk tetap bersabar meskipun dalam keadaan marah?

         

          Sebelum kita mau membalas ejekan yang dilemparkan kepada kita, alangkah baiknya  mau berpikir apakah itu dapat dijadikan koreksi bagi kita, ataukah hanya ejekan yang meruntuhkan sikap kepercayaan diri sendiri alias sebuah ejekan yang destruktif? Jika memang ejekan tersebut dapat merubah kita menjadi lebih baik maka harus cepat berbenah dari suatu hal yang menurut kita menyakitkan. Namun jangan lupa juga harus teliti untuk membedakan mana yang bisa membuat diri kita lebih baik atau malah membuat diri kita hancur berkeping-keping jika terus memikirkannya. Seperti wright bersaudara pencipta pesawat terbang pertama kali yang diejek orang lain yang mengatakan wright bersaudara gila karena ingin terbang layaknya seekor burung. Namun, mereka bisa membuktikan bahwa mereka benar-benar bisa menciptakan alat yang membuat mereka terbang. Bukankah ejekan yang mereka terima bisa membuat meraka bangkit? Maka dari itu jangan mudah putus asa jika kita diejek oleh orang lain atas karya atau keinginan yang memang baik, dan inovatif.

Berita seputar MAN Kota Kediri 3

UJIAN SEMESTER BUKAN HANTU YANG PERLU DITAKUTI 

(by: Akbar Rahmada Maulana)

Ujian tiba, seluruh murid bersiap untuk menghadapinya.

KEDIRI – MAN Kota Kediri 3 akan melaksanakan ujian semester gasal pada tanggal 3 Desember 2012. Semua murid menyiapkan ujian ini dengan semaksimal mungkin. Persaingan untuk memperebutkan peringkat satu di kelas maupun paralel bertambah seru. Beragam persiapan untuk menghadapi ujian telah disiapkan jauh hari.

            Tidak ada kata tidak mungkin, jika kita berusaha keras dan berdoa untuk mendapatkan suatu hal yang kita inginkan. Inilah sebuah kalimat yang dapat menemani murid MAN Kota Kediri 3 untuk lebih semangat dalam menyambut ujian semester. Waktu yang diperlukan untuk menempuh ujian semester yaitu sembilan hari. Beberapa anak mungkin senang karena ujian ini dapat mengukur sampai dimana tingkat kepahaman mereka tentang materi pelajaran yang diterima baik di dalam maupun diluar kelas. Namun juga ada sebagian anak yang menganggap ujian semester layaknya memasuki rumah yang tidak berpenghuni dan penuh hantu.

           

          Setiap murid mungkin mempunyai kesulitan disalah satu bidang pelajaran. Tidak dipungkiri apabila anak kesulitan dalam belajar akan merasa malas untuk mempelajari bidang mata pelajaran tersebut. Salah satu penyebab kesulitan yang dialami murid bisa jadi karena kekurangan refrensi yang dibaca atau murid tersebut tidak menyukai cara pembelajaran oleh bapak/ibu guru. “ Banyak murid yang lapor pada saya tentang keluhan terhadap mata pelajaran yang dihadapi, karena tidak suka metode pembelajaran salah satu guru” tutur salah satu guru Bimbingan Konseling. 

           

       Tahun ini, ujian semester dilakukan serentak di Kediri. Pembuatan soal juga dilakukan bersama guru-guru se-kota Kediri, sesuai bidang pelajaran masing-masing. Dampak buruk dari hal ini yaitu terjadinya kebocoran soal dikalangan murid. Namun hal ini bisa dinetralisir apabila guru memberi pengertian kepada murid, bahwa kejujuran yang paling penting ditekankan saat ujian berlangsung “ Jangan merendahkan diri sendiri hanya karena ingin mendapat nilai baik dengan cara mencontek, jika kalian berhak mendapat nilai baik, itu karena usaha keras kalian, bukan karena mencontek.” tutur Ibu Ajeng Agustin saat menutup jam pelajaran TIK kelas X- RMBI di ruang laboratorium. Dari sini kita mengetahui bahwa proses untuk mendapatkan nilai yang baik dengan jujur lebih bermartabat, dibandingkan mendapat nilai baik karena cara yang salah seperti mencontek atau mencari bocoran soal.

               

         Motivasi sangat diperlukan untuk mencapai suatu kesuksesan. Tanpa motivasi, ibarat makan sayur tanpa garam. Untuk menghadapi ujian semester kali ini, murid MAN Kota Kediri 3 mempunyai semangat untuk mendapat nilai baik, salah satu tujuannya yaitu membanggakan orang tua, mendapatkan Universitas yang baik. “ Saya ingin mendapat nilai baik karena ingin berpresrasi, sehingga orang tua bahagia, tidak lupa saya juga ingin mendapat universitas yang baik.”  Tangkas Risma murid MAN Kota Kediri 3 Kelas XI – RMBI. Siwi pemenang juara 3 putri lingkungan ini menambahkan, sesulit apaun soal yang dihadapi nantinya dia akan berjuang untuk mendapat nilai terbaik.

          Untuk seluruh siswa, ujian semester gasal ini akan berpengaruh pada penerimaan mahasiswa baru jalur undangan. Untuk mendapatkan kesempatan emas ini, murid harus berjuang sekuat tenaga untuk meraih prestasi semaksima mungkin. Persaingan yang ketat harus menjadi perhitungan bagi siwa- siswi yang ingin mendapatkannya. Kompetisi bukan hanya antar murid dalam satu sekolah, namun seluruh SMA/MAN di Indonesia. Peraturan untuk mendapatkan Universitas favorit ini bisa jadi berubah. Pada tahun 2010 dan 2011, murid yang bisa didaftarkan secara online yaitu yang memperoleh peringkat sepuluh besar di kelas. Namun pada tahun 2012 terjadi sedikit perubahan yaitu, selain peringkat sepuluh besar, peserta yang mengikuti jalur ini harus mendapatkan nilai minimal sama dengan KKM sekolah. Dari sini kita mengetahui bahwa betapa pentiingnbya usaha keras untuk mendapatkan hasil yang baik.

             

         Saat jam istirahat, menjelang ujian semester. Banyak tempat yang dikunjungi murid untuk mengisi waktu istirahat ini. Selain kantin, Perpusatakaan menjadi incaran siswa-siswi yang haus akan ilmu. “ Pengujung perpusatakaan bertambah dua kali lipat menjelang ujian berlangsung. Mayoritas mereka membaca buku pelajaran sebagai referensi tambahan” kata salah satu petugas perpustakaan MAN Kota Kediri 3. Ini adalah sebuah kebudayaan yang perlu dilanjutkan. Mengisi otak dengan ilmu lebih berguna dari pada hanya menghilangkan lapar di kantin.

           

           Kita harus yakin bahwa ujian yang akan dihadapi akan mudah. Tidak lupa etika serta moral saat mengerjakan ujian harus tetap diperhatikan. Apa yang didapatkan murid saat ujian telah usai adalah buah yang berasal dari pohon yang telah ditanamnya. (ak)